Género, feminismos y pedagogías de frontera: aportes críticos al espacio educativo
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Nacional
2021
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876450487400660992 |
|---|---|
| author | Juliana Enrico |
| author_facet | Juliana Enrico |
| contents | Género, feminismos y pedagogías de frontera: aportes críticos al espacio educativo Juliana Enrico Alejandra Castro Educación género cultural Educación feminismos espacio educativo Como lo han conceptualizado desde hace décadas las denominadas pedagogías críticas y de frontera, en diálogo con las prácticas pedagógicas freirianas y con el campo de las alternativas pedagógicas latinoamericanas, el espacio educativo es permeado por una multiplicidad de elementos culturales diversos, transformadores de las lógicas hegemónicas que atraviesan largos procesos históricos. En este marco, los estudios de género y los feminismos junto a las pedagogías críticas y los estudios de subalternidad y traducción, visibilizan una multiplicidad de procesos, sujetos, lenguas, territorios, comunidades, saberes, luchas e identidades (en pugna por no inscribirse dentro de las matrices culturales hegemónicas y de sus principios lingüísticos, pedagógicos, económicos, raciales, culturales, sexuales y genéricos unlversalizantes). Estos discursos e identidades políticas críticas intervienen en las lógicas epistemológicas y epistémicas del mundo de la vida, atravesando las fronteras de las matrices colonial, capitalista y patriarcal (con incidencia disruptiva en los espacios académicos y sociales, del norte al sur). En el presente trabajo realizaremos una reflexión sobre los aportes de estos espacios al amplio campo transdisciplinario de la educación y a nuestras políticas antagonistas como comunidades democráticas, desde nuestra condición "del sur" del mundo contemporáneo. 2021 artículo científico 0121-2494 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614076345012 https://www.redalyc.org/journal/6140/614076345012/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614076345012/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614076345012/614076345012.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614076345012/movil 10.17227/pys.num54-10636 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6140 Pedagogía y Saberes application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes (Colombia) Num.54 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Pedagógica Nacional |
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