La pedagogía en femenino de María Montessori: un vínculo colaborativo entre ciencia, educación y feminismo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Connie Cardona-Granada
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Schlagworte:	Educación infancia Sufragio femenino maternidad social positivismo científico antropología pedagógica
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