Apuntes para la reconceptualización de la identidad docente desde perspectivas deconstructivas. Hacia la noción de identificación

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	William Orozco-Gómez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Materias:	Educación identificación deconstrucción Identidad docente identidad profesional profesionalidad docente
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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