Aportes de la economía feminista para repensar el magisterio
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2023
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876428946773377024 |
|---|---|
| author | Cora Jiménez Narcia |
| author_facet | Cora Jiménez Narcia |
| contents | Aportes de la economía feminista para repensar el magisterio Cora Jiménez Narcia Educación Cuidados magisterio economía feminista ampliación de derechos educación sexuada justa En este artículo se presenta una reflexión pedagógica en torno a los aportes del campo de la economía feminista para analizar la relación entre feminización, desarraigo y precarización que ha atravesado históricamente la profesión magisterial en México, y su particularidad en el contexto de la pandemia por la covid-19. Este trabajo se deriva de la sistematización de una experiencia de investigación-acción colaborativa que orienta el acompañamiento del colectivo docente de una primaria ubicada en un contexto rural de la Ciudad de México, cuya configuración destaca por encontrarse en una región de relevancia socioecológica para la sostenibilidad de la propia ciudad, la alta rotación del colectivo docente y el carácter pluricultural de las comunidades vinculadas. Se destaca la importancia de resignificación del magisterio con perspectiva territorial y de género y se propone la relevancia de “entrar enteras a las aulas”, con los cuerpos y territorios, para avanzar hacia un horizonte educativo en el que la escuela, al poner el cuidado al centro, sea un espacio fundamental para promover la ampliación de derechos de las infancias, pero también del trabajo docente desde un enfoque de educación sexuada justa y con pertinencia socioecológica. 2023 artículo científico 0121-2494 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614077546014 https://www.redalyc.org/journal/6140/614077546014/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614077546014/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614077546014/614077546014.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614077546014/movil 10.17227/pys.num59-17798 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6140 Pedagogía y Saberes application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes (Colombia) Num.59 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Pedagógica Nacional |
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