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Escuela de género alternativa: una experiencia de aprendizaje sobre el cuerpo y las sexualidades disidentes

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: John Aríza De la Rosa
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Nacional 2021
Materias:
Arte
género
cuerpo
Escuela
pedagogía
sexualidad
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/6141/614175615008/movil
https://doi.org/10.17227/ppo.num26-14394

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