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Affordance: constructo para la comprensión y transformación del aprendizaje en contextos interculturales

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Julio Ernesto Rojas-Mesa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2017
Materias:	Educación MOOC Affordance aprendizaje tecnología educativa educación intercultural
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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