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La historia oral en las memorias de prácticas culturales para pensar un (por)venir de la educación (matemática) indígena

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carolina Higuita
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2017
Materias:	Educación etnomatemática educación indígena Educación matemática comunidad Embera Chamí análisis deconstructivo
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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