Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Omar López Vargas
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2018
Schlagworte:
Educación
autorregulación
estilo cognitivo
logro de aprendizaje
Andamiaje metacognitivo
ambiente semipresencial
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264658003
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/614264658003.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/movil
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264658003
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/614264658003.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658003/movil

Ähnliche Einträge

  • Efecto diferencial de un andamiaje metacognitivo en un ambiente e-learning sobre la carga cognitiva, el logro de aprendizaje y la habilidad metacognitiva
    von: John Solórzano-Restrepo
    Veröffentlicht: (2019)
  • Aplicación de andamiajes metacognitivos basados en diarios de aprendizaje en enseñanzas virtuales
    von: Cristina Villalonga-Gómez
    Veröffentlicht: (2023)
  • Logro de aprendizaje en ambientes computacionales: Autoeficacia, metas y estilo cognitivo
    von: Omar López Vargas
    Veröffentlicht: (2014)
  • DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL DESARROLLO DE LA AUTOEFICACIA Y EL LOGRO ACADÉMICO: EL EFECTO DE UN ANDAMIAJE COMPUTACIONAL
    von: OMAR LÓPEZ VARGAS
    Veröffentlicht: (2012)
  • Procesos metacognitivos de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje
    von: Marbel Lucía Gravini Donado
    Veröffentlicht: (2008)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen