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  • Saber suficiente no es suficiente: comportamientos metacognitivos al resolver problemas de demostración con el apoyo de la geometría dinámica
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Saber suficiente no es suficiente: comportamientos metacognitivos al resolver problemas de demostración con el apoyo de la geometría dinámica

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Camilo Sua Flórez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Nacional 2019
Soggetti:
Educación
metacognición
geometría dinámica
Resolución de problemas
problemas de demostración
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264674006
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264674006/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264674006/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264674006/614264674006.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264674006/movil

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