Catalizando aprendizajes: estrategias metodológicas basadas en las propuestas CTS y ESPC para la enseñanza de la catálisis

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Jimena Sandoval-Sarrias
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2019
Sujets:	Educación CTS ESPC Catálisis enseñanza de las ciencias
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