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Cuestiones socio-científicas y pensamiento crítico: Una propuesta para cuestionar las pseudociencias

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jordi Solbes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Nacional 2019
Soggetti:	Educación Educación CTS pseudociencias pensamiento crítico cuestiones sociocientíficas
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