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Desarrollo de los conocimientos sobre los estudiantes durante las experiencias en el practicum: el caso de una aspirante a profesora de Física

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: María Cristina Cifuentes Arcila
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Nacional 2016
Soggetti:
Educación
practicum
Profesores de física
conocimiento práctico
investigación narrativa
conocimiento de los estudiantes
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264960004
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960004/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960004/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960004/614264960004.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960004/movil

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