Conocimiento didáctico del contenido declarado durante la enseñanza de la fuerza eléctrica en bachillerato: estudio de caso

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Lina Viviana Melo-Niño
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2016
Subjects:	Educación enseñanza de la fuerza eléctrica formación de profesores de física Conocimiento didáctico del contenido
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