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  • Una secuencia para la introducción de la función cuadrática a través de la resignificación de aspectos variacionales
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Una secuencia para la introducción de la función cuadrática a través de la resignificación de aspectos variacionales

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Octavio Augusto Briceño
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2016
Subjects:
Educación
Modelación
socioepistemology
função quadrática
función cuadrática
socioepistemología
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960010/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960010/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960010/614264960010.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264960010/movil
https://doi.org/10.17227/01203916.4584

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