La reflexión y la mediación didáctica como parte fundamental en la enseñanza de las ciencias: un caso particular en los procesos de la formación docente

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Edgar Andrés Espinosa Ríos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2016
Materias:	Educación reflexión Formación docente mediación didáctica enseñanza de las ciencias
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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