La reflexión y la mediación didáctica como parte fundamental en la enseñanza de las ciencias: un caso particular en los procesos de la formación docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Edgar Andrés Espinosa Ríos
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2016
Subjects:	Educación reflexión Formación docente mediación didáctica enseñanza de las ciencias
Online Access:	Acceder al recurso
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