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Una secuencia para la introducción de la función cuadrática a través de la resignificación de aspectos variacionales

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Octavio Augusto Briceño
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2016
Materias:	Educación Modelación función cuadrática socioepistemología aspectos variacionales experimentos de diseño
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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