Estudio transversal de las actitudes hacia la ciencia en estudiantes de grados quinto a undécimo. Adaptación y aplicación de un instrumento para valorar actitudes

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Manuel Molina
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2013
Sujets:	Educación ciencia Actitudes enseñanza educación secundaria actitudes hacia la ciencia
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet