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Estudio transversal de las actitudes hacia la ciencia en estudiantes de grados quinto a undécimo. Adaptación y aplicación de un instrumento para valorar actitudes

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Manuel Molina
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2013
Subjects:	Educación ciencia Actitudes enseñanza educación secundaria actitudes hacia la ciencia
Online Access:	Acceder al recurso
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