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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265299008 |
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Table of Contents:
- Matematización de los procesos químicos. Segunda parte Rómulo Gallego Badillo Royman Pérez Miranda Adriana Patricia Gallego Torres Educación Historia didáctica epistemología fisicoquímica En esta segunda parte –ya anunciada en la primera– se analizará histórica y epistemológicamente la creación de la fisicoquímica como disciplina, ya que es en sus formulaciones donde se introduce una matemática superior al álgebra, que fue el fundamento de la construcción de la química estructural o química orgánica, en la segunda mitad del siglo XIX. Se resaltarán, igualmente, los personajes que participaron y desarrollaron esta disciplina en el periodo mencionado. A manera de conclusión, se presentarán también las reflexiones didácticas indispensables. 2010 artículo científico 2665-3184 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265299008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6142 Tecné, Episteme y Didaxis: TED application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Tecné, Episteme y Didaxis: TED (Colombia) Num.28