La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Álvaro García Martínez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2009
Materias:	Educación diseño curricular formación profesional Comunidades de desarrollo profesional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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