A EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL. INTERDISCIPLINARIDADE, CIDADANIA E TRANSVERSALIDADE

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Auteur principal: Edson Cardia
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Pedagógica Nacional 2005
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author Edson Cardia
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contents A EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL. INTERDISCIPLINARIDADE, CIDADANIA E TRANSVERSALIDADE Edson Cardia Fernando Bastos Educación Educação consumismo ensino de ciências Código Brasileiro de Defesa do Consumidor O presente ensaio demonstra a possibilidade de se integrar os preceitos do Código Brasileiro de Defesa do Consumidor (CDC) ao Ensino de Ciências (Biologia, Física, Química) e Matemática, oferecendo exemplos do dia-a-dia pelos quais os professores poderão implementar, em suas disciplinas, os objetivos de cidadania vertentes na educação de nossos jovens. 2005 artículo científico 2665-3184 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265315006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6142 Tecné, Episteme y Didaxis: TED application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Tecné, Episteme y Didaxis: TED (Colombia) Num.18
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publishDate 2005
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A EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL. INTERDISCIPLINARIDADE, CIDADANIA E TRANSVERSALIDADE Edson Cardia Fernando Bastos Educación Educação consumismo ensino de ciências Código Brasileiro de Defesa do Consumidor O presente ensaio demonstra a possibilidade de se integrar os preceitos do Código Brasileiro de Defesa do Consumidor (CDC) ao Ensino de Ciências (Biologia, Física, Química) e Matemática, oferecendo exemplos do dia-a-dia pelos quais os professores poderão implementar, em suas disciplinas, os objetivos de cidadania vertentes na educação de nossos jovens. 2005 artículo científico 2665-3184 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265315006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6142 Tecné, Episteme y Didaxis: TED application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Tecné, Episteme y Didaxis: TED (Colombia) Num.18
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