Saved in:
| Main Author: | Sérgio Camargo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265316004 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Demandas de Professores de Física em Exercício no Ensino Médio: Subsídios para um Processo de Reestruturação de um Curso de Licenciatura
by: Sérgio Camargo
Published: (2014)
by: Sérgio Camargo
Published: (2014)
A REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES DE LICENCIANDOS AO PROCESSO
by: Sergio Camargo
Published: (2012)
by: Sergio Camargo
Published: (2012)
CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE EM DISCURSOS DA ESTRUTURA CURRICULAR E DE DOCENTES DE UMA LICENCIATURA EM FÍSICA
by: ESTEVES FERNANDES DE OLIVEIRA
Published: (2022)
by: ESTEVES FERNANDES DE OLIVEIRA
Published: (2022)
Para superar as prescrições direcionadas ao professor de física
by: Maria José P. M. de Almeida
Published: (2009)
by: Maria José P. M. de Almeida
Published: (2009)
Para superar as prescrições direcionadas ao professor de física
by: Maria José P. M. de Almeida
Published: (2009)
by: Maria José P. M. de Almeida
Published: (2009)
O USO DE AUDIOVISUAIS PROBLEMATIZADORES NO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA COMO MEIO PARA OBTENÇÃO DO TEMA GERADOR
by: WÉLICA PATRÍCIA DE SOUZA FREITAS
Published: (2020)
by: WÉLICA PATRÍCIA DE SOUZA FREITAS
Published: (2020)
O USO DE AUDIOVISUAIS PROBLEMATIZADORES NO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA COMO MEIO PARA OBTENÇÃO DO TEMA GERADOR
by: WÉLICA PATRÍCIA SOUZA DE FREITAS
Published: (2020)
by: WÉLICA PATRÍCIA SOUZA DE FREITAS
Published: (2020)
FORMAÇÃO INICIAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTE
by: Victor Julierme Santos da Conceição
Published: (2014)
by: Victor Julierme Santos da Conceição
Published: (2014)
Imaginário de Alunos de Licenciatura em Física Sobre Algumas Questões Relativas ao Ensino dessa Disciplina
by: Leandro L. da Silva
Published: (2009)
by: Leandro L. da Silva
Published: (2009)
BUSCA DE PARALELISMO ENTRE CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO E PROCESSO DE RACIOCÍNIO E AÇÃO PEDAGÓGICA
by: Daniel Marcon
Published: (2011)
by: Daniel Marcon
Published: (2011)
O USO DE ANALOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA EM NÍVEL UNIVERSITÁRIO: INTERPRETAÇÕES SOBRE OS DISCURSOS DO PROFESSOR E DOS ALUNOS
by: Fernanda Cátia Bozelli
Published: (2006)
by: Fernanda Cátia Bozelli
Published: (2006)
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COLETIVO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTÍNUA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
by: Maria Célia Leme da SILVA
Published: (2005)
by: Maria Célia Leme da SILVA
Published: (2005)
A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS POSSÍVEIS INTERDISCIPLINARIDADES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: C. S. Costa
Published: (2019)
by: C. S. Costa
Published: (2019)
APRENDIZAGEM DA PRÁTICA DE ENSINO POR PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
by: Raquel Gomes de Oliveira
Published: (2014)
by: Raquel Gomes de Oliveira
Published: (2014)
Percepções de Concluintes de Pedagogia sobre a Formação Inicial do Professor para a Docência de Matemática
by: Nielce Meneguelo Lobo da Costa
Published: (2012)
by: Nielce Meneguelo Lobo da Costa
Published: (2012)
Programa Residência Pedagógica e o Estágio Supervisionado: principais diferenças na inserção profissional de futuros docentes
by: Heitor Perrud Tardin
Published: (2023)
by: Heitor Perrud Tardin
Published: (2023)
FORMAÇÃO INICIAL E PRÁTICA DOCENTE: PERCEPÇÕES DE FUTURAS PROFESSORAS
by: Sydione Santos
Published: (2012)
by: Sydione Santos
Published: (2012)
As Possíveis Influências das Experiências da Prática na Cultura Docente dos Futuros Professores de Matemática. 11/03/2009
by: Magali Gomes Da Silva
Published: (2009)
by: Magali Gomes Da Silva
Published: (2009)
Prática Pedagógica na Formação Inicial de Professores e Educação para o Desenvolvimento Sustentável: uma revisão sistemática de literatura
by: Domingas da Anunciação Madalena Calovela Rodrigues
Published: (2022)
by: Domingas da Anunciação Madalena Calovela Rodrigues
Published: (2022)
PROFESSORES ORIENTADORES DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATURAS DO BRASIL: ANÁLISE DE TESES NACIONAIS 2014 – 2018
by: Emerson Augusto de Medeiros
Published: (2020)
by: Emerson Augusto de Medeiros
Published: (2020)
Uma Análise da Constituição de Saberes Relativos ao Ensino de Física Quântica em um Curso de Licenciatura
by: Marcelo Zanotello
Published: (2020)
by: Marcelo Zanotello
Published: (2020)
MODELOS DIDÁTICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA: UMA APRECIAÇÃO NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO
by: Cassiana Barreto Hygino
Published: (2014)
by: Cassiana Barreto Hygino
Published: (2014)
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
by: Sergio LORENZATO
Published: (2005)
by: Sergio LORENZATO
Published: (2005)
A LITERATURA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA
by: GABRIELA KLERING DIAS
Published: (2019)
by: GABRIELA KLERING DIAS
Published: (2019)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE TECNOLOGIA DE COMUNICAÇÃO DIGITAL
by: Julia Cristina Granetto
Published: (2014)
by: Julia Cristina Granetto
Published: (2014)
A OBSERVAÇÃO DO CÉU COMO PONTO DE PARTIDA E EIXO CENTRAL EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
by: Paulo Sergio Bretones
Published: (2010)
by: Paulo Sergio Bretones
Published: (2010)
Ortopedia do corpo, eficiência dos gestos, ciência para o esporte: modelos pedagógicos na Educação Física brasileira e na formação de seus professores
by: Meily Assbú Linhales
Published: (2021)
by: Meily Assbú Linhales
Published: (2021)
REMINISCÊNCIAS DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
by: Rúbia Emmel
Published: (2020)
by: Rúbia Emmel
Published: (2020)
RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INVESTIGANDO PRÁTICAS SOCIAIS EM DISCIPLINA ACADÊMICA DE UM CURSO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
by: Gabriel Menezes Viana
Published: (2012)
by: Gabriel Menezes Viana
Published: (2012)
AS PRÁTICAS DE LEITURA DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
by: Rosana Mara Koerner
Published: (2019)
by: Rosana Mara Koerner
Published: (2019)
O DISCURSO DOCENTE ACERCA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA E A IDENTIFICAÇÃO IDEOLÓGICA COM O ATUAL PROJETO DE SOCIEDADE
by: Valci Melo
Published: (2019)
by: Valci Melo
Published: (2019)
Intencionalidades detectadas no processo de elaboração e implementação de um projeto de formação inicial de professores de física
by: Beatriz Salemme Corrêa Cortela
Published: (2013)
by: Beatriz Salemme Corrêa Cortela
Published: (2013)
Discursos sobre o currículo oficial do estado de São Paulo no contexto de um curso de formação continuada para professores de Física
by: Marcelo Zanotello
Published: (2016)
by: Marcelo Zanotello
Published: (2016)
A FORMAÇÃO DE FUTUR@S1 PROFESSOR@S DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE2
by: CAMILA MIDORI TAKEMOTO VASCONCELOS
Published: (2020)
by: CAMILA MIDORI TAKEMOTO VASCONCELOS
Published: (2020)
A PRÁTICA DE ENSINO COMO RITO DE PASSAGEM E O ENSINO DE SOCIOLOGIA NAS ESCOLAS DE NÍVEL MÉDIO
by: Anita Handfas
Published: (2007)
by: Anita Handfas
Published: (2007)
EXPERIMENTAÇÃO SOBRE AS LEIS DE NEWTON: UMA PRÁTICA INTERATIVA E ALTERNATIVA NO ENSINO MÉDIO.
by: Oliveira, Leonardo Silva de, et al.
Published: (2025)
by: Oliveira, Leonardo Silva de, et al.
Published: (2025)
ABORDAGEM DE TEMAS NO ENSINO MÉDIO: COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE FÍSICA
by: Roseline Beatriz Strieder
Published: (2012)
by: Roseline Beatriz Strieder
Published: (2012)
As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
by: Marnei Luis Mandler
Published: (2016)
by: Marnei Luis Mandler
Published: (2016)
A reflexão da prática como um dos subsídios para a formação do professor de ensino fundamental
by: Maria da Penha Esteves
Published: (2006)
by: Maria da Penha Esteves
Published: (2006)
Quatro ou Mais Pontos de Vista sobre o Ensino de Análise Matemática
by: Danilo Olímpio Gomes
Published: (2015)
by: Danilo Olímpio Gomes
Published: (2015)
Similar Items
-
Demandas de Professores de Física em Exercício no Ensino Médio: Subsídios para um Processo de Reestruturação de um Curso de Licenciatura
by: Sérgio Camargo
Published: (2014) -
A REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES DE LICENCIANDOS AO PROCESSO
by: Sergio Camargo
Published: (2012) -
CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE EM DISCURSOS DA ESTRUTURA CURRICULAR E DE DOCENTES DE UMA LICENCIATURA EM FÍSICA
by: ESTEVES FERNANDES DE OLIVEIRA
Published: (2022) -
Para superar as prescrições direcionadas ao professor de física
by: Maria José P. M. de Almeida
Published: (2009) -
Para superar as prescrições direcionadas ao professor de física
by: Maria José P. M. de Almeida
Published: (2009)