Salvato in:
| Autore principale: | Vanessa Ortega-Quevedo |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2020
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614270272006 https://www.redalyc.org/journal/6142/614270272006/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614270272006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614270272006/614270272006.epub https://www.redalyc.org/journal/6142/614270272006/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Desarrollo de habilidades en pensamiento Crítico y Científico mediante representaciones iconográficas
di: Julio Andrés Estupiñan Meneses
Pubblicazione: (2019)
di: Julio Andrés Estupiñan Meneses
Pubblicazione: (2019)
Evaluación del pensamiento crítico y científico en estudiantes de pedagogía de una universidad chilena
di: Carlos Ossa-Cornejo
Pubblicazione: (2018)
di: Carlos Ossa-Cornejo
Pubblicazione: (2018)
Evaluación de un programa de intervención en pensamiento crítico a través de la controversia
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2020)
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2020)
La enseñanza de las enfermedades transmitidas por alimentos y el desarrollo del pensamiento crítico
di: Damian Lampert
Pubblicazione: (2020)
di: Damian Lampert
Pubblicazione: (2020)
Creatividad pedagógica en educación básica infantil en América Latina: una revisión sistematizada
di: Erika Elodia Simeón Aguirre
Pubblicazione: (2022)
di: Erika Elodia Simeón Aguirre
Pubblicazione: (2022)
José Martí, Paulo Freire y Hugo Zemelman: la tecnología desde una educación emancipadora
di: Joao Gabriel Rodrigues Telles-Almeida
Pubblicazione: (2021)
di: Joao Gabriel Rodrigues Telles-Almeida
Pubblicazione: (2021)
Evaluación del pensamiento crítico en el trabajo en grupo
di: María Ángeles Andreu Andrés
Pubblicazione: (2014)
di: María Ángeles Andreu Andrés
Pubblicazione: (2014)
Pedagogía posdigital como síntesis del aprendizaje rizomático y la era posdigital
di: Diego Medina López-Rey
Pubblicazione: (2024)
di: Diego Medina López-Rey
Pubblicazione: (2024)
Un estudio de la dimensión dialógica de pensamiento crítico en estudiantes de medicina de la Universidad Antonio Nariño
di: Luis Eduardo Olarte
Pubblicazione: (2020)
di: Luis Eduardo Olarte
Pubblicazione: (2020)
El aprendizaje basado en problemas: una propuesta de cualificación docente
di: Rubinsten Hernández-Barbosa
Pubblicazione: (2021)
di: Rubinsten Hernández-Barbosa
Pubblicazione: (2021)
Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón
di: Aaron Elí Mena Araya
Pubblicazione: (2022)
di: Aaron Elí Mena Araya
Pubblicazione: (2022)
La habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital
di: Gerzon Yair Calle Álvarez
Pubblicazione: (2014)
di: Gerzon Yair Calle Álvarez
Pubblicazione: (2014)
Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular Estudios Sociales de Educación Básica
di: Haydée Páez
Pubblicazione: (2005)
di: Haydée Páez
Pubblicazione: (2005)
Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología
di: Yair Alexander Porras-Contreras
Pubblicazione: (2020)
di: Yair Alexander Porras-Contreras
Pubblicazione: (2020)
Literacidad como promoción del pensamiento crítico en la Primera infancia
di: Marjorie Eny Jiménez Albornoz
Pubblicazione: (2020)
di: Marjorie Eny Jiménez Albornoz
Pubblicazione: (2020)
Pensamiento crítico en el foro electrónico de discusión
di: Haydée Guillermina Páez
Pubblicazione: (2008)
di: Haydée Guillermina Páez
Pubblicazione: (2008)
Aportes de la filosofía al pensamiento crítico. ¿La educación como liberación? Una respuesta a partir de Nietzsche, Freire y Zuleta
di: YESID NIÑO ARTEAGA
Pubblicazione: (2020)
di: YESID NIÑO ARTEAGA
Pubblicazione: (2020)
Perspectiva crítica para la enseñanza del pensamiento computacional
di: Wilder Bravo-Preciado
Pubblicazione: (2024)
di: Wilder Bravo-Preciado
Pubblicazione: (2024)
Problematizar lo humano en educación. La dimensión política y el concepto de pensamiento crítico en la pedagogía de Freire y Giroux
di: Yesid Niño-Arteaga
Pubblicazione: (2019)
di: Yesid Niño-Arteaga
Pubblicazione: (2019)
Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos
di: Celina Tenreiro-Vieira
Pubblicazione: (2006)
di: Celina Tenreiro-Vieira
Pubblicazione: (2006)
Las TIC-TAC-TEP: Un referente para la educación policial
di: Sandra Patricia Quintero Ortega
Pubblicazione: (2015)
di: Sandra Patricia Quintero Ortega
Pubblicazione: (2015)
Habilidades de Pensamiento Científico: Una propuesta de abordaje interdisciplinar de base sociocrítica para la formación inicial docente
di: Ignacio Figueroa Céspedes
Pubblicazione: (2020)
di: Ignacio Figueroa Céspedes
Pubblicazione: (2020)
Emancipación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Formación Inicial del Profesorado. Un análisis de mi práctica docente universitaria
di: Nieves LEDESMA MARÍN
Pubblicazione: (2009)
di: Nieves LEDESMA MARÍN
Pubblicazione: (2009)
Metacognición y pensamiento crítico en estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Universidad Nacional del Centro del Perú
di: Alberto Cerrón Lozano
Pubblicazione: (2016)
di: Alberto Cerrón Lozano
Pubblicazione: (2016)
Características del discurso en el aula de clase como mediación para el desarrollo de pensamiento crítico
di: Martha Cecilia Tuñón Pitalúa
Pubblicazione: (2009)
di: Martha Cecilia Tuñón Pitalúa
Pubblicazione: (2009)
Pensamiento crítico en profesores de educación secundaria: caracterización de la competencia en instituciones antioqueñas (Colombia)
di: Natalia Mejía Escobar
Pubblicazione: (2015)
di: Natalia Mejía Escobar
Pubblicazione: (2015)
Liderazgo pedagógico crítico: la docencia y la intelectualidad orgánica
di: Andrés Ariel Robles-Barrantes
Pubblicazione: (2020)
di: Andrés Ariel Robles-Barrantes
Pubblicazione: (2020)
Investigación educativa y pedagogía de la investigación: crítica de la reproducción del conocimiento científico
di: Daniel Roberto Vega -Torres
Pubblicazione: (2021)
di: Daniel Roberto Vega -Torres
Pubblicazione: (2021)
Estrategias de formulación de preguntas de calidad mediadas por realidad aumentada para el fortalecimiento del pensamiento científico
di: Fredy León Díaz
Pubblicazione: (2018)
di: Fredy León Díaz
Pubblicazione: (2018)
El aprendizaje basado en problemas para mejorar el pensamiento crítico: revisión sistemática
di: Jhon Bermúdez Mendieta
Pubblicazione: (2021)
di: Jhon Bermúdez Mendieta
Pubblicazione: (2021)
La controversia-socrática en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2013)
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2013)
Robots en la educación de la primera infancia: aprender a secuenciar acciones usando robots programables
di: Yen-Air Caballero-González
Pubblicazione: (2021)
di: Yen-Air Caballero-González
Pubblicazione: (2021)
Liderazgo, creatividad y pensamiento crítico
di: Santiago Nájera
Pubblicazione: (2016)
di: Santiago Nájera
Pubblicazione: (2016)
Evaluación de Pensamiento Crítico en estudiantes de Trabajo Social de la región de Atacama-Chile
di: Sonia Betancourth-Zambrano
Pubblicazione: (2020)
di: Sonia Betancourth-Zambrano
Pubblicazione: (2020)
Pensamiento científico en la educación secundaria: acercamiento al estado de la cuestión
di: Diana Gissell Martínez-Suárez
Pubblicazione: (2022)
di: Diana Gissell Martínez-Suárez
Pubblicazione: (2022)
Integrando el pensamiento critico
di: Santiago Nájera
Pubblicazione: (2016)
di: Santiago Nájera
Pubblicazione: (2016)
Diseño y validación de un caso de enseñanza electrónico sobre pensamiento crítico
di: María Luisa Morales Bautista
Pubblicazione: (2021)
di: María Luisa Morales Bautista
Pubblicazione: (2021)
Atrápame si puedes: el cine como objeto de la escena pedagógica
di: María Silvia Serra
Pubblicazione: (2012)
di: María Silvia Serra
Pubblicazione: (2012)
Tres estrategias de enseñanza para un curso de pensamiento sistémico: Experiencia de un laboratorio de aprendizaje y experimentación pedagógica
di: Andrés Astaiza Martínez
Pubblicazione: (2022)
di: Andrés Astaiza Martínez
Pubblicazione: (2022)
Aprendizaje basado en problemas (ABP) y habilidades de pensamiento crítico, ¿una relación vinculante?
di: Patricia Morales Bueno
Pubblicazione: (2018)
di: Patricia Morales Bueno
Pubblicazione: (2018)
Documenti analoghi
-
Desarrollo de habilidades en pensamiento Crítico y Científico mediante representaciones iconográficas
di: Julio Andrés Estupiñan Meneses
Pubblicazione: (2019) -
Evaluación del pensamiento crítico y científico en estudiantes de pedagogía de una universidad chilena
di: Carlos Ossa-Cornejo
Pubblicazione: (2018) -
Evaluación de un programa de intervención en pensamiento crítico a través de la controversia
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2020) -
La enseñanza de las enfermedades transmitidas por alimentos y el desarrollo del pensamiento crítico
di: Damian Lampert
Pubblicazione: (2020) -
Creatividad pedagógica en educación básica infantil en América Latina: una revisión sistematizada
di: Erika Elodia Simeón Aguirre
Pubblicazione: (2022)