Diseño y validación de instrumentos de evaluación de pensamiento crítico en educación primaria

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Auteur principal:	Vanessa Ortega-Quevedo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2020
Sujets:	Educación educación evaluación pensamiento crítico pensamiento científico Ciencia y la tecnología
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