Reconocer la inteligencia lógico-matemática en estudiantes con capacidades excepcionales

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Sonia Valbuena-Duarte
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2021
Sujets:	Educación matemática inteligencia lógico Estrategias didácticas estudiantes con habilidades excepcionales
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