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  • ¿Qué aporta la investigación narrativa a los currículos de formación de profesores de matemáticas?
Copertina

¿Qué aporta la investigación narrativa a los currículos de formación de profesores de matemáticas?

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Claudia Salazar-Amaya
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Nacional 2021
Soggetti:
Educación
Narración
currículo
matemáticas
formación de profesores
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614272146007
https://www.redalyc.org/journal/6142/614272146007/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614272146007/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614272146007/614272146007.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614272146007/movil

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