La significatividad del ciclo del agua: un camino para explorar modos de construir una educación científica intercultural

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Leonor Bonan
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2021
Sujets:	Educación Agua pueblo qom educación intercultural bilingüe educación científica intercultural didáctica de las ciencias naturales
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