Tabelas de cognição contextual (TCC): um recurso para a investigação e mediação cultural no ensino biologia

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Renilda de Oliveira-Santos
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2021
Sujets:	Educación diálogo intercultural Aprendizagem em botânica tabelas de cognição contextual educação científica intercultural
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