Una Verdad Incómoda "MatEcoTierra": proyecto pedagógico de aula desarrollado con estudiantes para profesor de matemáticas
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Dualidad y simetría en el aprendizaje matemático. El ejemplo de las cuadráticas
di: Juan Antonio Pérez
Pubblicazione: (2016)
di: Juan Antonio Pérez
Pubblicazione: (2016)
Aprendizaje Basado en Proyectos: metodología para fortalecer tres habilidades transversales
di: Camila Villanueva Morales
Pubblicazione: (2022)
di: Camila Villanueva Morales
Pubblicazione: (2022)
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE DE CIENCIAS SOCIALES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMPETENCIAS CIUDADANAS EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD SOCIAL
di: Joan Manuel Madrid-Hincapié
Pubblicazione: (2018)
di: Joan Manuel Madrid-Hincapié
Pubblicazione: (2018)
MATHEMATICAL NOTIONS' APPROACHE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: ANALYZING PERSPECTIVES OF BRAZILIAN TEACHERS
di: Warken, Clara, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Warken, Clara, et al.
Pubblicazione: (2022)
Análisis de las decisiones del profesor de matemáticas en su gestión de aula
di: Diego Garzón Castro
Pubblicazione: (2017)
di: Diego Garzón Castro
Pubblicazione: (2017)
Evaluación del pensamiento crítico y científico en estudiantes de pedagogía de una universidad chilena
di: Carlos Ossa-Cornejo
Pubblicazione: (2018)
di: Carlos Ossa-Cornejo
Pubblicazione: (2018)
Puntos de encuentro entre pensamiento crítico y metacognición para repensar la enseñanza de ética
di: Ernesto Joaquín Suárez Ruiz
Pubblicazione: (2021)
di: Ernesto Joaquín Suárez Ruiz
Pubblicazione: (2021)
La enseñanza de las corrientes pedagógicas: una propuesta didáctica desarrolladora
di: Ruth Elena Quiroz
Pubblicazione: (2006)
di: Ruth Elena Quiroz
Pubblicazione: (2006)
Aprendizaje profundo en la formación docente: experiencia con estudiantes de Enseñanza de la Educación de la Universidad de Costa Rica
di: Catty Orellana-Guevara
Pubblicazione: (2020)
di: Catty Orellana-Guevara
Pubblicazione: (2020)
Preguntas para enseñar: pensamiento crítico en acción
di: Laura B. Curbelo Varela
Pubblicazione: (2025)
di: Laura B. Curbelo Varela
Pubblicazione: (2025)
Relación entre disposición hacia el pensamiento crítico y estilos de pensamiento en alumnos universitarios de Lima metropolitana
di: Miguel Escurra
Pubblicazione: (2008)
di: Miguel Escurra
Pubblicazione: (2008)
Sensibilización ambiental con TIC: App "Ubica un primate"
di: Diana C. Buitrago-Valenzuela
Pubblicazione: (2019)
di: Diana C. Buitrago-Valenzuela
Pubblicazione: (2019)
Concepciones epistemológicas y práctica docente de los docentes de Historia en nivel medio superior: un estudio narrativo
di: Karla Castillo Villapudua
Pubblicazione: (2021)
di: Karla Castillo Villapudua
Pubblicazione: (2021)
Prácticas educativas en movimientos sociales de América Latina
di: Alfonso Torres Carrillo
Pubblicazione: (2017)
di: Alfonso Torres Carrillo
Pubblicazione: (2017)
How did Undergraduate Public University Students Perceive the covid-19 Pandemic?*
di: Linda Johana Ruiz-Gómez
Pubblicazione: (2023)
di: Linda Johana Ruiz-Gómez
Pubblicazione: (2023)
El uso del Razonamiento y el Debate para la Resolución de Conflictos en el contexto educativo, a partir de Hanna Arendt
di: Johana Katerine Montoya Lunavictoria
Pubblicazione: (2024)
di: Johana Katerine Montoya Lunavictoria
Pubblicazione: (2024)
Desarrollo de Habilidades Básicas de Pensamiento Crítico en el Contexto de la Enseñanza de la Física Universitaria
di: Inmaculada Aznar
Pubblicazione: (2017)
di: Inmaculada Aznar
Pubblicazione: (2017)
La reflexión dialógica en la formación inicial del profesorado: construyendo un marco conceptual
di: Cristina Canabal García
Pubblicazione: (2017)
di: Cristina Canabal García
Pubblicazione: (2017)
El curriculum y la doble lógica de inserción: lo universitario y las prácticas profesionales
di: Roberto-Agustín Follari
Pubblicazione: (2010)
di: Roberto-Agustín Follari
Pubblicazione: (2010)
¿Cuáles son las concepciones de los docentes de ciencias en formación y en ejercicio sobre el pensamiento crítico?
di: Jordi Solbes Matarredona
Pubblicazione: (2013)
di: Jordi Solbes Matarredona
Pubblicazione: (2013)
Investigación como estrategia pedagógica para la construcción de saber ambiental en el aula
di: Mayra Andrea Villamil Padilla
Pubblicazione: (2023)
di: Mayra Andrea Villamil Padilla
Pubblicazione: (2023)
Validación de un modelo de educación ambiental basada en la complejidad
di: María Claudia Solarte Echeverri
Pubblicazione: (2025)
di: María Claudia Solarte Echeverri
Pubblicazione: (2025)
Matemática Educativa, transversalidad y COVID-19
di: R. Cantoral
Pubblicazione: (2020)
di: R. Cantoral
Pubblicazione: (2020)
El pensamiento matemático: una herramienta necesaria en la formación inicial de profesores de matemática
di: MSc. Leonardo Navarro Casabuena
Pubblicazione: (2017)
di: MSc. Leonardo Navarro Casabuena
Pubblicazione: (2017)
Creatividad pedagógica en educación básica infantil en América Latina: una revisión sistematizada
di: Erika Elodia Simeón Aguirre
Pubblicazione: (2022)
di: Erika Elodia Simeón Aguirre
Pubblicazione: (2022)
La relación entre los marcos de resolución y los modelos mentales en la enseñanza del álgebra
di: Inés Elichiribehety
Pubblicazione: (2004)
di: Inés Elichiribehety
Pubblicazione: (2004)
La formación para la investigación en los jóvenes estudiantes de la licenciatura en educación física de la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
di: Jasso García, Luis Humberto, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Jasso García, Luis Humberto, et al.
Pubblicazione: (2022)
La calculadora: una fuente de exploraciones conceptuales
di: María M. Viñas de la Hoz
Pubblicazione: (2004)
di: María M. Viñas de la Hoz
Pubblicazione: (2004)
Educación ambiental crítica freireana: análisis de corrientes y aportes para la formación de profesores
di: Diana Fabiola Moreno-Sierra
Pubblicazione: (2022)
di: Diana Fabiola Moreno-Sierra
Pubblicazione: (2022)
ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL CON ESCOLARES POBLADORES DEL PÁRAMO RABANAL (BOYACÁ)
di: CÉSAR VARGAS
Pubblicazione: (2012)
di: CÉSAR VARGAS
Pubblicazione: (2012)
Propuesta para el desarrollo del pensamiento crítico estudiantil: Didáctica de las matemáticas e Ideogramas Cuaternarios
di: José Theódulo Esquivel-Grados, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: José Theódulo Esquivel-Grados, et al.
Pubblicazione: (2025)
Estudio sobre conocimiento de la biodiversidad faunística en niños de primaria de tres comunidades del Área Natural Protegida Laguna de Términos, Campeche, México
di: Jenner Rodas-Trejo
Pubblicazione: (2020)
di: Jenner Rodas-Trejo
Pubblicazione: (2020)
Compuestos inorgánicos en el ambiente. Secuencia de enseñanza y aprendizaje (SEA) para desarrollar pensamiento crítico en su aprendizaje
di: Yessika Paola Vega-Gómez
Pubblicazione: (2020)
di: Yessika Paola Vega-Gómez
Pubblicazione: (2020)
La acogida de la diferencia en la escuela: Condiciones para sumar encuentros pedagógicos
di: Daniel Gómez-Ramos
Pubblicazione: (2021)
di: Daniel Gómez-Ramos
Pubblicazione: (2021)
La controversia-socrática en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2013)
di: Sonia Betancourth Zambrano
Pubblicazione: (2013)
Un ambiente virtual para las habilidades de pensamiento crítico en ESL
di: Heydy Robles Noriega
Pubblicazione: (2013)
di: Heydy Robles Noriega
Pubblicazione: (2013)
Propuesta metodológica para el desarrollo del pensamiento creativo desde el diseño de la ingeniería concurrente
di: Nikolai Alexander Narváez Caballero
Pubblicazione: (2020)
di: Nikolai Alexander Narváez Caballero
Pubblicazione: (2020)
Un estudio exploratorio de una experiencia medioambiental: la escalera del instituto, un espacio para la educación ambiental
di: Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Pubblicazione: (2014)
di: Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Pubblicazione: (2014)
Confort térmico en edificios educativos naturalmente ventilados: un estudio en bioclima templado-seco
di: Julio César Rincón-Martínez
Pubblicazione: (2023)
di: Julio César Rincón-Martínez
Pubblicazione: (2023)
Pensamiento crítico en enfermería: de la racionalidad técnica a la práctica reflexiva
di: Inmaculada Minguez-Moreno
Pubblicazione: (2014)
di: Inmaculada Minguez-Moreno
Pubblicazione: (2014)