La formación de los futuros profesores de física en contexto de incertidumbre: experiencia de la práctica docente d-learning

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marcelo Sálica
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Soggetti:	Educación modelo d learning incertidumbre profesores de física Experiencia de formación
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