Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Erica Zorrilla
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2022
Subjects:
Educación
ciencias naturales
prácticas de laboratorio
Representaciones sociales
formación inicial docente
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614274349007
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349007/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349007/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349007/614274349007.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349007/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Consideraciones curriculares y prácticas sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado
    by: Javiera Camus-Camus
    Published: (2023)
  • Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta
    by: Zoraida Beatriz Sayago
    Published: (2006)
  • Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado
    by: Mónica Córtez
    Published: (2016)
  • REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE PERSONAJES HISTÓRICOS RELEVANTES EN FUTUROS PROFESORES CHILENOS DE HISTORIA
    by: Manuel Mieres-Chacaltana
    Published: (2022)
  • Representaciones sociales y práctica reflexiva en la formación inicial docente en ciencias naturales y tecnología
    by: Yanina Vanesa Gimenez
    Published: (2021)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs