La inmersión concepto-lineal como dinamizadora del proceso de aprendizaje de formadores con una visión global de los contenidos matemáticos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jorge Robinson Evilla
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2009
Sujets:	Educación límite Concepto derivada inmersión
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