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Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del concepto de disoluciones, apoyada en un simulador de cultivos hidropónicos

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Claudia Patricia Neusa V.
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2009
Subjects:	Educación NTIC`s participativa Unidad didáctica software educativo investigación acción
Online Access:	Acceder al recurso
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