Conocimiento Didáctico del Contenido Curricular, el diseño en la formación permanente de profesores de Química

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Juan G. Perilla J.
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2009
Subjects:	Educación diseño curricular Conocimiento didáctico del contenido curricular formación permanente del profesorado de química
Online Access:	Acceder al recurso
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