Copertina

La importancia de la historia y la epistemología de las ciencias para la organización lógica del discurso químico

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ruth Esmeralda Sánchez Sánchez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Nacional 2009
Soggetti:	Educación Lógica del discurso Didáctica de la Química Historia y Epistemología de la Química
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Química matemática y la universidad de pamplona
di: Guillermo Restrepo
Pubblicazione: (2005)

Algunas relaciones entre la autonomía de la Biología y la emergencia de su Didáctica: consideraciones sobre la complejidad de enseñar una ciencia compleja
di: Julio Alejandro Castro Moreno
Pubblicazione: (2018)

Pidiendo un Harry en su contexto: Una solución historicista al Problema de la Adopción
di: Miguel Álvarez Lisboa
Pubblicazione: (2022)

Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias
di: Adriana Patricia Gallego Torres
Pubblicazione: (2007)

Las explicaciones de física en clases de nivel universitario. Un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados
di: Thamaraj Fagúndez
Pubblicazione: (2009)

Una aproximación semióticocomunicativa a las explicaciones de física universitaria
di: Thamara J Fagundez
Pubblicazione: (2007)

Afirmaciones epistemológicas con “alta carga teórica” que pueden tener incidencia en la didáctica de las ciencias: un estudio comparativo
di: Rafael Yecid Amador-Rodríguez
Pubblicazione: (2014)

Análisis histórico – epistemológico de nomenclatura Química Inorgánica
di: Paola Díaz Suárez
Pubblicazione: (2009)

Historia de la Química y educación bioética
di: Dra. C. Mercedes Caridad García Pedroso
Pubblicazione: (2018)

Revisión y revalorización del concepto de obstáculo epistemológico para la enseñanza de las Ciencias Naturales
di: Leonardo Martín González-Galli
Pubblicazione: (2022)

DIDÁCTICA QUÍMICA: METODOLOGÍA DIAGNÓSTICA
di: Margarita Rasilla Cano
Pubblicazione: (2006)

PLANEACION DEL CURSO DE QUÍMICA A LA MEDIDA DEL GRUPO EN LA CARRERA DE INGENIERIA QUÍMICA PETROLERA
di: Margarita Rasilla Cano
Pubblicazione: (2006)

Tabla periódica de los elementos químicos: ciento cincuenta años de historia
di: Ricardo R. Contreras
Pubblicazione: (2019)

Lógica y Epistemología de la Ciencia Social
di: Jorge Gibert Galassi
Pubblicazione: (1999)

La (lógica) construcción de la realidad
di: Lázaro Carrillo Guerrero
Pubblicazione: (2006)

La formalización lógica del lenguaje como punto de partida para el análisis objetivo del discurso y la argumentación científica
di: William Orlando Cárdenas-Marín
Pubblicazione: (2017)

Análisis epistemológico del currículum LOMLOE de Química de la ESO de la Comunitat Valenciana
di: Juan Quílez
Pubblicazione: (2024)

Cooperación en entornos telemáticos y la enseñanza de la química
di: Gregorio Jiménez-Valverde
Pubblicazione: (2006)

El estado de actual del aprendizaje de la Química Agrícola en la formación del ingeniero agrónomo en la Universidad de Holguín
di: Nelson Núñez–Coba
Pubblicazione: (2017)

O Percurso do Conceito de Cooperação na Epistemologia Genética
di: Liseane Silveira Camargo
Pubblicazione: (2012)

Perspectivas de la química organometálica
di: Zúñiga Villarreal Noé
Pubblicazione: (1994)

Gnosiologia versus Epistemologia: distinção entre os fundamentos psicológicos para o conhecimento individual e os fundamentos filosóficos para o conhecimento universal
di: William B. Gomes
Pubblicazione: (2009)

Contingencia e identidad: retos para un diálogo transdisciplinar entre la historiografía y la didáctica de la historia
di: Cesar Rina Simon
Pubblicazione: (2019)

El nacionalismo banal en el profesorado de educación infantil y primaria en formación y la enseñanza-aprendizaje de la Historia
di: Juan Luis de la Montaña Conchiña
Pubblicazione: (2019)

Competencias integradas inglés/historia a través de la revolución industrial: propuesta didáctica
di: Sergio Díaz Menéndez
Pubblicazione: (2015)

Investigación en la práctica docente universitaria: obstáculos epistemológicos y alternativas desde la Didáctica General Constructivista
di: Julio César Tovar-Gálvez
Pubblicazione: (2012)

Estudio de un método alternativo para la purificación de arsénico del agua
di: Valquiria Campos
Pubblicazione: (2003)

La correspondencia personal. Una fuente documental para la enseñanza de la historia y la formación del profesorado de Primaria y Secundaria
di: Rafael Guerrero Elecalde
Pubblicazione: (2021)

El laboratorio en la enseñanza de las ciencias: Una visión integral en este complejo ambiente de aprendizaje
di: Julia Flores
Pubblicazione: (2009)

INFLUENCIA DEL CIERRE DE LA MINA GRANDE EN LA CALIDAD DE LAS AGUAS DEL RÍO COBRE DE LA PROVINCIA SANTIAGO DE CUBA
di: A. González Marañón
Pubblicazione: (2009)

La evaluación de competencias en la disciplina Didáctica de la Matemática
di: Carlos Beltrán Pazo
Pubblicazione: (2014)

La función del sujeto en la formación de docentes en historia
di: Javier Dosil
Pubblicazione: (2014)

Sociología de la Ciencia: La Investigación Química en Venezuela. Retrospectiva y perspectivas
di: Ivan de la Vega
Pubblicazione: (2012)

ENSEÑAR Y APRENDER QUÍMICA EN SECUNDARIA BÁSICA: ¿DISCIPLINAR O INTERDISCIPLINAR?
di: Nilda Castiñeiras Fuentes
Pubblicazione: (2006)

Génesis de la movilidad estudiantil en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de México 1920-1935
di: Felipe León Olivares
Pubblicazione: (2018)

El Libellus de Medicinalibus Indorum Herbis, un legado farmacéutico del colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco
di: Vicente Hernández Abad
Pubblicazione: (2007)

Filatelia y Didáctica de la Química: un ejemplo con los Gases Ideales
di: Marlon Martínez-Reina
Pubblicazione: (2016)

LOS PRINCIPIOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA, SU APLICACIÓN EN LA DISCIPLINA QUÍMICA ORGÁNICA.
di: María Myrna Castillo Rodríguez
Pubblicazione: (2006)

Waldemar Espinoza Soriano y la didáctica de la historia
di: Eduardo M. Pacheco Peña
Pubblicazione: (2021)

Leitura e interpretação de artigos científicos por alunos de graduação em química
di: Gelson Ribeiro dos Santos
Pubblicazione: (2007)