La historieta animada en la clase de física: un estudio a partir de la accidentalidad en bicicleta

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jheison René Morales-Posada
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Schlagworte:	Educación capacidad cognitiva métodos de animación Enseñanza de la física razonamiento del alumno historietas conceptuales contextualizadas
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