El cambio en las emociones de futuros maestros en la interacción con una enseñanza de las ciencias basada en indagación

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Diego Armando Retana-Alvarado
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Schlagworte:	Educación Emociones indagación maestros en formación conocimiento didáctico del contenido
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