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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Politécnico Nacional
2005
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=61490207 |
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| _version_ | 1866586249520742400 |
|---|---|
| author | Antonio Camarena Gallardo |
| author_facet | Antonio Camarena Gallardo |
| contents | El aprendizaje operatorio en el tema de los mecanismos Antonio Camarena Gallardo Mario Antonio Ramírez Flores Cecilia Moreno Moreno Ingeniería mecanismos aprendizaje operatorio En este trabajo de investigación se establece el aprendizajeoperatorio como una alternativa pedagógica en la asignaturade Mecanismos de la ESIME Azcapotzalco, donde el alumnoconstruye, aprende y aprehende el conocimiento al descubrirlos diferentes aspectos que lo interrelacionan y que giran entorno a un tópico central.El programa de estudios [3] de dicha asignatura estableceuna serie de unidades que tratan temas relativos a losmecanismos, pero también establece que los alumnos deberánpresentar al final del curso el proyecto de un mecanismo, queellos deberán diseñar y construir. La experiencia del aprendizajeoperatorio consistió en establecer como tópico central (y nocomo tema final) el proyecto del mecanismo a realizar y,entonces, los propios alumnos determinaron los diferentesaspectos que deberían conocer en torno al proyecto, parapoder llevarlo a cabo.Debido al tamaño del grupo, se formaron varios equipos detrabajo, y aunque la idea era que los alumnos construyeran suconocimiento de acuerdo a sus necesidades y deseospersonales, esto se realizó a través de los equipos de trabajo.Con la directriz del profesor, se encausó a los alumnos demanera que la adquisición de conocimientos cumpliera, porun lado, con los requerimientos para lograr los objetivos delproyecto del mecanismo y, por otro lado, con un mínimo delos temas establecidos en el programa. 2005 artículo científico 1665-0654 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=61490207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=614 Científica application/pdf Instituto Politécnico Nacional Científica (México) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Instituto Politécnico Nacional |
| spellingShingle | El aprendizaje operatorio en el tema de los mecanismos Antonio Camarena Gallardo Ingeniería mecanismos aprendizaje operatorio El aprendizaje operatorio en el tema de los mecanismos Antonio Camarena Gallardo Mario Antonio Ramírez Flores Cecilia Moreno Moreno Ingeniería mecanismos aprendizaje operatorio En este trabajo de investigación se establece el aprendizajeoperatorio como una alternativa pedagógica en la asignaturade Mecanismos de la ESIME Azcapotzalco, donde el alumnoconstruye, aprende y aprehende el conocimiento al descubrirlos diferentes aspectos que lo interrelacionan y que giran entorno a un tópico central.El programa de estudios [3] de dicha asignatura estableceuna serie de unidades que tratan temas relativos a losmecanismos, pero también establece que los alumnos deberánpresentar al final del curso el proyecto de un mecanismo, queellos deberán diseñar y construir. La experiencia del aprendizajeoperatorio consistió en establecer como tópico central (y nocomo tema final) el proyecto del mecanismo a realizar y,entonces, los propios alumnos determinaron los diferentesaspectos que deberían conocer en torno al proyecto, parapoder llevarlo a cabo.Debido al tamaño del grupo, se formaron varios equipos detrabajo, y aunque la idea era que los alumnos construyeran suconocimiento de acuerdo a sus necesidades y deseospersonales, esto se realizó a través de los equipos de trabajo.Con la directriz del profesor, se encausó a los alumnos demanera que la adquisición de conocimientos cumpliera, porun lado, con los requerimientos para lograr los objetivos delproyecto del mecanismo y, por otro lado, con un mínimo delos temas establecidos en el programa. 2005 artículo científico 1665-0654 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=61490207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=614 Científica application/pdf Instituto Politécnico Nacional Científica (México) Num.2 Vol.9 |
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| topic | Ingeniería mecanismos aprendizaje operatorio |
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