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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Finis Terrae
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=615775531007 https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/ https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/615775531007.epub https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/movil https://doi.org/10.38123/amox10.346 |
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Table des matières:
- La dimensión activa, social y emocional de la lectura: un marco teórico-metodológico para el estudio de libros y lectores/as Paula Cuestas Giuliana Pates Historia lectura jóvenes mujeres Literatura sociología de la lectura El libro, en general, y la lectura, en particular, ha sido objeto de indagación de varias disciplinas, con miradas muy diversas cuando no, contrapuestas. En este artículo, recuperamos algunas perspectivas que circulan en torno al acto de leer. Nos detenemos a analizar los posicionamientos que valoran la lectura en función del carácter legítimo de las obras, así como de la cantidad de libros que se lee. Luego, y en contraposición, abordamos los planteamientos que tienden a focalizar en las habilitaciones, las tramas de sociabilidad y las emociones que se despliegan con los libros. La propuesta teórico-metodológica que guía nuestras investigaciones empíricas se inscribe en esta perspectiva que busca restituir la dimensión activa, social y emocional que se moviliza en torno a los libros. 2023 artículo científico 0719-997X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=615775531007 https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/ https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/615775531007.epub https://www.redalyc.org/journal/6157/615775531007/movil https://doi.org/10.38123/amox10.346 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6157 Amoxtli application/pdf Universidad Finis Terrae Amoxtli (Chile) Num.10