Efecto de la enseñanza y el aprendizaje virtual en el rendimiento de los estudiantes de Veterinaria en Uruguay durante la emergencia sanitaria COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Claudia M Borlido
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional del Litoral 2024
Schlagworte:	Veterinaria Rendimientos aprendizaje virtual Enseñanza Veterinaria
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