Alfabetização e letramento: avaliação de aplicativos móveis para os anos iniciais do Ensino Fundamental
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
2020
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876459672290983936 |
|---|---|
| author | Valéria Nascimento Moreira |
| author_facet | Valéria Nascimento Moreira |
| contents | Alfabetização e letramento: avaliação de aplicativos móveis para os anos iniciais do Ensino Fundamental Valéria Nascimento Moreira Silvia Cristina Freitas Batista Ingrid Ribeiro da Gama Rangel Educación Aplicativos móveis Avaliação de qualidade Alfabetização e letramento Aplicativos móveis (apps) podem ser bons recursos didáticos, favorecendo ações pedagógicas diversas. No entanto, é importante que a seleção de um app para uso educacional seja criteriosa, avaliando aspectos que possam influenciar os propósitos pretendidos. Nesse contexto, este artigo tem por objetivo apresentar a análise da avaliação da qualidade de seis apps que têm potencial para apoiar os processos de alfabetização e letramento. A referida avaliação foi realizada por quatro professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, durante um minicurso organizado para esse fim. A pesquisa teve caráter qualitativo, e os dados coletados por meio de ficha de avaliação e analisados com base no referencial teórico possibilitaram observar aspectos positivos e algumas limitações nos apps analisados. 2020 artículo científico 1415-2843 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625764627021 https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/625764627021.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v22n22020p298-320 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6257 Vértices (Campos dos Goitacazes) application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Vértices (Campos dos Goitacazes) (Brasil) Num.2 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_625764627021 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense |
| spellingShingle | Alfabetização e letramento: avaliação de aplicativos móveis para os anos iniciais do Ensino Fundamental Valéria Nascimento Moreira Educación Aplicativos móveis Avaliação de qualidade Alfabetização e letramento Alfabetização e letramento: avaliação de aplicativos móveis para os anos iniciais do Ensino Fundamental Valéria Nascimento Moreira Silvia Cristina Freitas Batista Ingrid Ribeiro da Gama Rangel Educación Aplicativos móveis Avaliação de qualidade Alfabetização e letramento Aplicativos móveis (apps) podem ser bons recursos didáticos, favorecendo ações pedagógicas diversas. No entanto, é importante que a seleção de um app para uso educacional seja criteriosa, avaliando aspectos que possam influenciar os propósitos pretendidos. Nesse contexto, este artigo tem por objetivo apresentar a análise da avaliação da qualidade de seis apps que têm potencial para apoiar os processos de alfabetização e letramento. A referida avaliação foi realizada por quatro professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, durante um minicurso organizado para esse fim. A pesquisa teve caráter qualitativo, e os dados coletados por meio de ficha de avaliação e analisados com base no referencial teórico possibilitaram observar aspectos positivos e algumas limitações nos apps analisados. 2020 artículo científico 1415-2843 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625764627021 https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/625764627021.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627021/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v22n22020p298-320 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6257 Vértices (Campos dos Goitacazes) application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Vértices (Campos dos Goitacazes) (Brasil) Num.2 Vol.22 |
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