Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Prática de intervenção fonológica associada à leitura nas dificuldades de aprendizagem
Image de couverture de livre

Prática de intervenção fonológica associada à leitura nas dificuldades de aprendizagem

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Andreza Vale Gonçalves
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2020
Sujets:
Educación
Leitura
Educação
Aprendizagem
Fonoaudiologia
Desenvolvimento infantil
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625764627024
https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627024/
https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627024/html/
https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627024/625764627024.epub
https://www.redalyc.org/journal/6257/625764627024/movil
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v22n22020p355-367

Documents similaires

  • Programa de estimulação no ambiente educacional para aprimoramento de habilidades subjacentes à leitura
    par: Esmeralda Sandra Santos Damasceno
    Publié: (2022)
  • ASSESSORIA FONOAUDIOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    par: Rudahyra Taisa Osswald de Oliveira
    Publié: (2010)
  • Relação das habilidades auditivas e linguísticas com a aprendizagem: O olhar do professor
    par: Hanna Padilha Lordão
    Publié: (2022)
  • O PROGRAMA LER E ESCREVER E O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO
    par: Keila Tatiane da Silva BALBINO
    Publié: (2018)
  • Distúrbio de leitura e escrita na síndrome de Silver-Russell
    par: Renata Cavalcante Barbosa
    Publié: (2006)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar