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  • O interesse individual como justificação: a gramática liberal na construção da colegialidade dos professores do ensino Básico e Secundário
Buchumschlag

O interesse individual como justificação: a gramática liberal na construção da colegialidade dos professores do ensino Básico e Secundário

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Luís Gouveia
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2021
Schlagworte:
Educación
Colegialidade docente
Regimes de envolvimento
Profissionalidade docente
Gramáticas de comunialidade
Organização do trabalho escolar
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/6257/625768377009/movil
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v23n32021p734-755

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