A avaliação na educação superior pós LDB 9.394/96: questões normativas

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Auteur principal: Marta Leandro da Silva
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2016
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author Marta Leandro da Silva
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contents A avaliação na educação superior pós LDB 9.394/96: questões normativas Marta Leandro da Silva Educación Políticas públicas Legislação federal Reforma administrativa Avaliação institucional Este texto vincula-se à tese de doutorado intitulada “Política de Avaliação Institucional na Educação Tecnológica: as Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza, no Estado de São Paulo”. Tal investigação foi desenvolvida na perspectiva de pesquisa qualitativa em educação tendo por fundamentação teórico-metodológica os estudos no campo da política e gestão educacional; políticas públicas e sociologia da educação (avaliação). Nesse recorte contempla-se a avaliação institucional referenciada no contexto legalnormativo, pós LDB 9.394/96 e legislação complementar. Objetiva-se, então, tecer algumas reflexões e proposições sobre como o conceito de avaliação, em suas diferentes modalidades e fins, é contemplado na política educacional consubstanciada nos atos normativos e legais, bem ainda apreciar o valor conferido à avaliação no contexto da Reforma Administrativa do Estado. 2016 artículo científico 1415-2843 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625768701002 https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/625768701002.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6257 Vértices (Campos dos Goitacazes) application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Vértices (Campos dos Goitacazes) (Brasil) Num.1 Vol.18
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publishDate 2016
publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
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Marta Leandro da Silva
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Legislação federal
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Avaliação institucional
A avaliação na educação superior pós LDB 9.394/96: questões normativas Marta Leandro da Silva Educación Políticas públicas Legislação federal Reforma administrativa Avaliação institucional Este texto vincula-se à tese de doutorado intitulada “Política de Avaliação Institucional na Educação Tecnológica: as Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza, no Estado de São Paulo”. Tal investigação foi desenvolvida na perspectiva de pesquisa qualitativa em educação tendo por fundamentação teórico-metodológica os estudos no campo da política e gestão educacional; políticas públicas e sociologia da educação (avaliação). Nesse recorte contempla-se a avaliação institucional referenciada no contexto legalnormativo, pós LDB 9.394/96 e legislação complementar. Objetiva-se, então, tecer algumas reflexões e proposições sobre como o conceito de avaliação, em suas diferentes modalidades e fins, é contemplado na política educacional consubstanciada nos atos normativos e legais, bem ainda apreciar o valor conferido à avaliação no contexto da Reforma Administrativa do Estado. 2016 artículo científico 1415-2843 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625768701002 https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/625768701002.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625768701002/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6257 Vértices (Campos dos Goitacazes) application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Vértices (Campos dos Goitacazes) (Brasil) Num.1 Vol.18
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