Image de couverture de livre

A avaliação na educação superior pós LDB 9.394/96: questões normativas

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marta Leandro da Silva
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2016
Sujets:	Educación Políticas públicas Legislação federal Reforma administrativa Avaliação institucional
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Dussauge Laguna, Mauricio I. y Pardo, María del Carmen (eds.), De los modelos a los instrumentos de reforma administrativa
par: Eduardo Torres Alonso
Publié: (2019)

POR QUE REFORMAS ADMINISTRATIVAS FALHAM?
par: Flávio Rezende Da Cunha
Publié: (2002)

INSTRUMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN EL CONTEXTO ARGENTINO RECIENTE: un balance en materia político-institucional y administrativa durante el período Kirchnerista (2003-2012)
par: Rodrigo Carmona
Publié: (2014)

Contradições na avaliação de desempenho dos servidores técnico-administrativos em educação na universidade pública
par: Juliana de Fátima Pinto
Publié: (2015)

Transferencia de políticas y construcción de lecciones para la modernización administrativa
par: Jorge E. Culebro Moreno
Publié: (2008)

SINAES: Perspectivas e desafios na avaliação da educação superior brasileira
par: Marlis Morosini Polidori
Publié: (2006)

Implicações ético-epistemológicas da negociação nos processos de avaliação institucional participativa
par: Mara Regina Lemes De Sordi
Publié: (2012)

La reforma administrativa como cambio institucional
par: Jaime Espejel Mena
Publié: (2011)

A Burocracia no Brasil: as bases da administração pública nacional em perspectiva histórica (1920-1945)
par: Carlos Henrique Assunção PAIVA
Publié: (2009)

La literatura comparada sobre reformas administrativas. Desarrollos, limitaciones y posibilidades
par: Mauricio I. Dussauge Laguna
Publié: (2009)

Da avaliação da aprendizagem à avaliação institucional: aprendizagens necessárias
par: Mara Regina Lemes de Sordi
Publié: (2009)

REVISANDO LA PRESUNTA NATURALEZA PARADIGMÁTICA DE LA NUEVA GERENCIA PÚBLICA Y SU REPERCUSIÓN EN IBEROAMÉRICA
par: María Mercedes Llano
Publié: (2015)

Risco e vulnerabilidade como analisadores nas políticas públicas sociais: uma análise crítica
par: Silvio José BENELLI
Publié: (2016)

A escolaridade na doença
par: Eneida Simões da Fonseca
Publié: (2020)

Comissões próprias de avaliação: impasses e perspectivas na implementação da avaliação interna
par: Assis Leão da Silva
Publié: (2015)

O CONSENSO DE WASHINGTON E A PRIVATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
par: Maria Abádia da Silva
Publié: (2005)

REESTRUTURAÇÕES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA E OS DESDOBRAMENTOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
par: Raquel Aparecida Souza
Publié: (2008)

O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO ORGANIZACIONAL ANTE A REFORMA ADMINISTRATIVA : UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
par: Adriana Ventola Marra
Publié: (2014)

O SINAES na universidade pública estadual: análise do processo de construção da avaliação interna na Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
par: Regina Lúcia Bastos Vieira
Publié: (2010)

Percepções sobre o Programa Bolsa Família na sociedade brasileira
par: Henrique Carlos de Oliveira de Castro
Publié: (2009)

Dicotomias conceituais da avaliação da educação superior
par: Mariana Pfeifer
Publié: (2012)

Avaliação institucional na escola pública: os (des)caminhos de uma política educacional
par: Mary Ângela Teixeira Brandalise
Publié: (2015)

Las agencias estatales de naturaleza especial en Colombia
par: María Clara Garrido
Publié: (2017)

Atitudes e valores no ensino da arte: após a Lei nº 4.024/61 até a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96
par: Cíntia Chung Marques Corrêa
Publié: (2007)

Educação Infantil e avaliação institucional: percursos e desafios
par: Maria Nilceia de Andrade Vieira
Publié: (2018)

Una ruta metodológica para evaluar la capacidad institucional
par: Angélica Rosas Huerta
Publié: (2008)

A avaliação da educação superior no contexto das reformas e políticas educacionais
par: Lúcia Maria de Assis
Publié: (2013)

Gestão de campi avançado em Universidade Federal
par: Bernardes, Diego de Sousa, et autres
Publié: (2023)

O NÓ DA REFORMA TRIBUTÁRIA NO BRASIL (1995-2008)
par: Murilo de Oliveira Junqueira
Publié: (2015)

Cuatro décadas de modernización vs. reforma de la Administración pública en España
par: Manuel Arenilla Sáez
Publié: (2017)

Os profissionais da educação e as suas relações com a comunidade escolar: aprendizagens no processo de qualificação da escola mediado pela avaliação institucional
par: Mara Regina Lemes de Sordi
Publié: (2009)

A política da avaliação de políticas públicas
par: Carlos Aurélio Pimenta de Faria
Publié: (2005)

Análise epistemológica da avaliação institucional da educação superior brasileira: reflexões sobre a transposição de paradigmas
par: Thiago Henrique Almino Francisco
Publié: (2015)

SINAES: o que aprendemos acerca do modelo adotado para avaliação do ensino superior no Brasil
par: Jorge Luiz Lordêlo de Sales Ribeiro
Publié: (2015)

Políticas Públicas do Poder Judiciário: Ressignificação do Princípio da Eficiência da prestação jurisdicional sob a ótica do neoconstitucionalismo
par: Cristina Tereza Gaulia
Publié: (2018)

As políticas educacionais a distância em uma sociedade globalizada
par: Miguel Alfredo Orth
Publié: (2010)

A proposta de simplificar as obrigações do contribuinte e as mudanças do sistema tributário vigente
par: Nardéli Alves
Publié: (2012)

Avançando na eficiência de políticas públicas: a avaliação de programas governamentais nos Estados Unidos
par: Márcio Fernandes PEREIRA
Publié: (2012)

REFORMAS ADMINISTRATIVAS Y SUS MARCOS COGNITIVOS:Entre el Burocratismo, el Postburocratismo, la responsabilización o la Hibridez
par: Carlos Wladimir Gómez Cárdenas
Publié: (2011)

Inclusão socioeducativa na escola: avaliação do processo e dos alunos
par: Neli Klix Freitas
Publié: (2008)