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Do ponto de vista de quem? Uma crítica à busca pelo consenso

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Danielly Cozer Aliprandi
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2012
Sujets:	Educación Consenso Dissenso Política Democracia Participação cidadã
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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