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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625772431007 https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/625772431007.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v24n22022p295-315 |
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| _version_ | 1866813248687308800 |
|---|---|
| author | José Moisés Nunes da Silva |
| author_facet | José Moisés Nunes da Silva |
| contents | A Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte: da Lei nº 5.692/1971 ao Programa Brasil Profissionalizado José Moisés Nunes da Silva Suerda Maria Nogueira do Nascimento José Flávio de Freitas Educación Educação profissional Programa Brasil Profissionalizado Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte O texto apresenta uma reflexão acerca da educação profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte. O objetivo é analisar a oferta dessa modalidade de educação desde a Lei n.º 5.692/1971 até o Programa Brasil Profissionalizado (PBP), a fim de situar o desenvolvimento da educação profissional na referida Rede. Metodologicamente, a pesquisa é qualitativa, sustentada por uma pesquisa bibliográfica (autores que discutem a temática) e documental (leis, decretos, resoluções, relatórios etc.), tendo a dialética como fio condutor de análise. Historicizou-se a oferta da educação profissional à luz da Lei n.º 5.692/1971 e da Lei n.º 9.394/1996 na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte, identificando as suas especificidades, e discutiu-se a contribuição do PBP como indutor da expansão de matrículas na educação profissional na referida Rede. Os resultados apontam que desde a década de 1970 as ações estaduais nesse campo epistêmico foram tímidas; que o PBP foi decisivo na retomada e expansão da educação profissional na Rede; e que o Governo do Estado vem efetivando ações direcionadas à efetivação de uma política estadual de educação profissional. 2022 artículo científico 1415-2843 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625772431007 https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/625772431007.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v24n22022p295-315 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6257 Vértices (Campos dos Goitacazes) application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Vértices (Campos dos Goitacazes) (Brasil) Num.2 Vol.24 |
| format | Artículo científico |
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| language | pt |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense |
| spellingShingle | A Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte: da Lei nº 5.692/1971 ao Programa Brasil Profissionalizado José Moisés Nunes da Silva Educación Educação profissional Programa Brasil Profissionalizado Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte A Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte: da Lei nº 5.692/1971 ao Programa Brasil Profissionalizado José Moisés Nunes da Silva Suerda Maria Nogueira do Nascimento José Flávio de Freitas Educación Educação profissional Programa Brasil Profissionalizado Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte O texto apresenta uma reflexão acerca da educação profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte. O objetivo é analisar a oferta dessa modalidade de educação desde a Lei n.º 5.692/1971 até o Programa Brasil Profissionalizado (PBP), a fim de situar o desenvolvimento da educação profissional na referida Rede. Metodologicamente, a pesquisa é qualitativa, sustentada por uma pesquisa bibliográfica (autores que discutem a temática) e documental (leis, decretos, resoluções, relatórios etc.), tendo a dialética como fio condutor de análise. Historicizou-se a oferta da educação profissional à luz da Lei n.º 5.692/1971 e da Lei n.º 9.394/1996 na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte, identificando as suas especificidades, e discutiu-se a contribuição do PBP como indutor da expansão de matrículas na educação profissional na referida Rede. Os resultados apontam que desde a década de 1970 as ações estaduais nesse campo epistêmico foram tímidas; que o PBP foi decisivo na retomada e expansão da educação profissional na Rede; e que o Governo do Estado vem efetivando ações direcionadas à efetivação de uma política estadual de educação profissional. 2022 artículo científico 1415-2843 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625772431007 https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/625772431007.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431007/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v24n22022p295-315 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6257 Vértices (Campos dos Goitacazes) application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Vértices (Campos dos Goitacazes) (Brasil) Num.2 Vol.24 |
| title | A Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte: da Lei nº 5.692/1971 ao Programa Brasil Profissionalizado |
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