O ensino médio integrado na Base Nacional Comum Curricular: reflexões acerca de uma formação omnilateral e decolonial de Língua Espanhola

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2022
Subjects:	Educación BNCC Decolonialidade Língua Espanhola Ensino Médio Integrado Educação Profissional e Tecnológica
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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