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  • Formação de professores e inclusão de pessoas com altas habilidades ou superdotação: um debate na educação profissional e tecnológica
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Formação de professores e inclusão de pessoas com altas habilidades ou superdotação: um debate na educação profissional e tecnológica

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tertuliano Soares e Silva
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2022
Subjects:
Educación
Formação de Professores
Educação Profissional e Tecnológica
Pessoas com Altas Habilidades ou Superdotação
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431024/movil
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v24n22022p622-633

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