Gobiernos locales con gobernanza interactiva: El caso del programa escuela abierta de la Municipalidad de Recoleta
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Concepción
2019
|
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|---|---|
| author | Margarita Quezada |
| author_facet | Margarita Quezada |
| contents | Gobiernos locales con gobernanza interactiva: El caso del programa escuela abierta de la Municipalidad de Recoleta Margarita Quezada Estudios Territoriales Recoleta Gobierno local gobernanza interactiva Programa Escuela Abierta implementación de iniciativas locales El proceso de implementación de iniciativas locales en la comuna de Recoleta, en vinculación con la interacción de distintos actores, es el foco del presente estudio de caso que profundiza en el Programa Escuela Abierta. Es definido como elpunto de partida de una idea pedagógica y social que pretende contribuir en el proceso de transformación de la educación municipal de la comuna, a través de la promoción de ambientes educativos participativos, solidarios y democráticos.Bajo este Programa, también se hace un análisis del gobierno local de Recoleta, el que en seis años ha desarrollado una serie de iniciativas que destacan a nivel nacional en materia de gestión municipal e innovación en la gestión pública. Que dan cuenta de los nuevos roles de los gobiernos locales en cuanto a las tareas y competencias que representan para dar respuesta a demandas y necesidades sociales desde el territorio, en un contexto de urgente descentralización en el país. 2019 artículo científico 2452-5650 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=627765321005 https://www.redalyc.org/journal/6277/627765321005/ https://www.redalyc.org/journal/6277/627765321005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6277/627765321005/627765321005.epub https://www.redalyc.org/journal/6277/627765321005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6277 Revista Territorios y Regionalismos application/pdf Universidad de Concepción Revista Territorios y Regionalismos (Chile) Num.1 |
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